Organizacja

ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE

W ZESPOLE PRZEDSZKOLNO-SZKOLNYM W KLUCZEWSKU

Nasze przedszkole znajduje się w Kluczewsku, malowniczo położonej miejscowości na pograniczu Przedborskiego Parku Krajobrazowego, powiat włoszczowski.

Jest placówką publiczną prowadzoną przez Gminę Kluczewsko, a jego mottem przewodnim są słowa Janusza Korczaka:

                        „Dziecko chce być dobre, jeśli nie umie – naucz…,

jeśli nie wie – wytłumacz…, jeśli nie może- pomóż….”

 Zasoby środowiska, które może wykorzystać nasza placówka to okoliczne lasy, pola, łąki, stawy, rzeki, gospodarstwa agroturystyczne. Teren przedszkolnego ogródka jest porośnięty zielenią i wyposażony w różnorodny sprzęt do zabaw ruchowych i rekreacji. Wszystko to sprzyja wszechstronnemu rozwojowi sprawności ruchowej dzieci, a każda pora roku stwarza inne możliwości poznawcze.

Placówka dysponuje czterema oddziałami przedszkolnymi, do których uczęszcza 88 dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat i jest czynne od 6:30 do 16:00.

Najważniejszym celem kadry pedagogicznej zatrudnionej w naszej placówce jest dążenie do rozbudzania w dzieciach kreatywności oraz pasji do nauki i zabawy. Dzięki licznym zajęciom dodatkowym nie jest to trudne i sprzyja rozwojowi talentów u dzieci. W pracy dydaktyczno- wychowawczej nauczycielki stosują metody aktywizujące, tworzą własne programy oraz wykorzystują multimedia, które są dostępne w każdej sali. W ciągu roku szkolnego realizowanych jest wiele ciekawych ogólnodostępnych projektów edukacyjnych i konkursów.

W naszym przedszkolu organizuje się wiele wycieczek, spotkań integracyjnych, imprez i uroczystości.

W przedszkolu panuje miła i serdeczna atmosfera, wszyscy pracownicy bardzo się starają, aby było przyjemnie, ciepło, radośnie i ciekawie.

Organizacja

Placówka zapewnia opiekę od poniedziałku do piątku w godzinach od 06.30 do 16.00. Dzieci korzystają z trzech posiłków:

• 10.20 – obiad (I danie) Grupa Jeżyki, Grupa Pszczółki
• 11:10 – obiad (I danie) Grupa Biedronki, Grupa Żabki    
• 13:20 – obiad (II danie) 

Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku 2,5– 6 lat. Funkcjonują cztery oddziały. Jesteśmy otwarci na środowisko, bierzemy udział w konkursach, akcjach charytatywnych i ekologicznych.

* Grupa ,,Biedronki” 2,5-3 latki- wychowawca: mgr Natalia Łączek

* Grupa ,,Żabki” 4 latki- wychowawca: mgr Agnieszka Piskorek

* Grupa ,,Jeżyki” 5 latki – wychowawca: mgr Alina Czarny Marszałek

* Grupa ,,Pszczółki” 6 latki – wychowawca: mgr Barbara Hyska 

RAMOWY ROZKŁAD DNIA

06.30 – 08.30 – schodzenie się dzieci do sali, zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy dowolne wg pomysłów własnych lub przy udziale nauczyciela; rozmowy indywidualne w małych grupach, zabawy swobodne.

RAMOWY  ROZKŁAD  DNIA  GRUPA „BIEDRONKI” – 2,5- 3-latki

8:00-8:30	Schodzenie się dzieci do sali, zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy dowolne według pomysłów własnych lub przy udziale nauczyciela
8:30-9:00	Czynności opiekuńcze, higieniczno- porządkowe, zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne, czynności samoobsługowe, śniadanie
9:00-9:15	Zajęcia dydaktyczne realizowane w ramach wybranego programu wychowania przedszkolnego, gry i zabawy edukacyjne
9:15-10:00	Zabawy swobodne wynikające z zainteresowań
10:00-11:10	Swobodne gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, ćwiczenia gimnastyczne – dobór zajęć jest uzależniony od pogody
11:10-11:45	Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturowych związanych z samoobsługą, obiad. Wdrażanie do poprawnego posługiwania się sztućcami
11:45-12:30	Zabawy relaksacyjne, słuchanie utworów literackich, zabawy tematyczne, organizowanie warunków do twórczej aktywności poprzez udział w zajęciach plastycznych, techniczno-konstrukcyjnych i umuzykalniających
12:30-13:00	Czynności organizacyjno-porządkowe, zabawy dowolne, rozchodzenie się dzieci do domów.

RAMOWY  ROZKŁAD  DNIA  GRUPA „ŻABKI” – 4-latki

Godziny	Zajęcia dnia
8.00 – 8.30	Schodzenie się dzieci do sali, czynności opiekuńcze, rozmowy indywidualne z dziećmi. Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.
8.30 – 8.45	Zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne integrujące grupę, czynności higieniczno – porządkowe, samoobsługowe,   przygotowanie do śniadania.
8.45 -9.15	Śniadanie –wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków higieniczno –kulturalnych,
9.15 – 9.35	Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego,  realizowane według wybranego programu, gry i zabawy edukacyjne.
9.35 – 10.00	Zabawy swobodne wynikające z zainteresowań dzieci.
10.00 – 11.00	Pobyt na świeżym powietrzu. Zabawy ruchowe na placu zabaw, obserwacje przyrodnicze, spacery. W zależności od pogody na zewnątrz godzina wyjścia może ulec zmianie.
11.00 – 11.45	Czynności  porządkowo-higieniczne. Obiad – przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłków. Ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami oraz właściwego zachowania się przy stole.
11.45 – 12.30	Zabawy relaksacyjne, słuchanie utworów literackich,  organizowanie warunków do twórczej aktywności poprzez udział w zajęciach plastycznych,  umuzykalniających, zabawach ruchowych.
12.30 – 13.00	Czynności organizacyjno – porządkowe, rozchodzenie się dzieci zapisanych na 5-godzinny pobyt w przedszkolu.

RAMOWY  ROZKŁAD  DNIA  5LATKI  GRUPA  JEŻYKI

• 8.00-8.30 – Schodzenie się dzieci do sali, zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy dowolne wg pomysłów własnych lub przy udziale nauczyciela.
• 8.30-9.00 – Czynności opiekuńcze, higieniczno – porządkowe, zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne. Czynności samoobsługowe, śniadanie.
• 9.00-9.40 – Zajęcia dydaktyczne realizowane w ramach wybranego programu wychowania przedszkolnego, gry i zabawy edukacyjne.
• 9.40-10.10 – Zabawy swobodne wynikające z zainteresowań dzieci.
• 10.10-10.40 – Wyrabianie nawyków i czynności higienicznych, kulturalnych związanych z samoobsługą, obiad, wdrażanie do poprawnego posługiwania się sztućcami.
• 10.40-11.45 – Swobodne zabawy i gry na świeżym powietrzu, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, ćwiczenia gimnastyczne. Dobór zajęć uzależniony jest od pogody.
• 11.45-12.30 – Zabawy relaksacyjne, słuchanie utworów literackich, zabawy tematyczne, organizowanie warunków do twórczej aktywności poprzez udział w zajęciach plastycznych, techniczno – konstrukcyjnych i umuzykalniających.
• 12.30-13.00 – Czynności orgaznizacyjno – porządkowe, zabawy dowolne, rozchodzenie się dzieci.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPA 6LATKÓW PSZCZÓŁKI

• 8.00 – 8.30 Schodzenie się dzieci. Zabawy indywidualne w kącikach zainteresowań. Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe integrujące grupę.
• 8.30- 8.45 Przygotowanie do śniadania. Czynności higieniczne. Kształtowanie samodzielności.
• 8.45-9.10 Śniadanie. Przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku.
• 9.10-10.10 Zajęcia dydaktyczne w ramach realizacji programu wychowania przedszkolnego z całą grupą. Nabywanie umiejętności przez działanie, stwarzanie sytuacji edukacyjnych stymulujący wszechstronny rozwój dziecka. Organizowanie środowiska inspirującego podejmowanie zabaw tematycznych, dydaktycznych, badawczych i ruchowych. Wspieranie działań twórczych podczas kontaktu dzieci ze sztuką, muzyką i literaturą.
• 10.10-10.45 Przygotowanie do obiadu. Kształtowanie nawyków higieniczno-porządkowych.
• Przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku. Ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami.
• 10.45-11.15 Zabawy swobodne wynikające z zainteresowań dzieci. Kształtowanie zachowań prozdrowotnych, zapewnienie dzieciom różnych form relaksu w sali i zabawy umożliwiające odpoczynek po posiłku.
• 11.15-11.25 Czynności samoobsługowe w szatni, wdrażanie do samodzielności.
• 11.25-12.25 Pobyt na świeżym powietrzu. Zabawy dowolne, zabawy na sprzęcie terenowym, obserwacje przyrodnicze, spacery, wycieczki, zabawy ruchowe organizowane z całą grupą, dobór zajęć uzależniony jest od pogody i pory roku. Uczenie zasad postępowania warunkujących bezpieczeństwo dziecka w budynku, w ogrodzie i poza terenem przedszkola. Wykorzystanie i tworzenie okazji do stymulowania wrażliwości oraz poznanie wartości i norm odnoszących się do środowiska przyrodniczego.
• 12.25-13.00 Tworzenie warunków wspierających wielokierunkową aktywność dzieci. Gry i zabawy dydaktyczne wspomagające rozwój umysłowy dziecka. Gry i zabawy badawcze rozwijające zainteresowania otaczającym światem. Zajęcia muzyczne, plastyczne, językowe, teatralne rozwijające uzdolnienia dzieci. Gry i zabawy ruchowe wspomagające rozwój ruchowy dziecka. Zabawy wspomagające rozwój emocjonalny i społeczny dziecka. Zabawy swobodne wynikające z zainteresowań dziecka. Zajęcia indywidualne. Rozchodzenie się dzieci.

RAMOWY  ROZKŁAD  DNIA  ZAJĘCIA  DODATKOWE:

• 13.00 – 14.00 – Czynności porządkowe i samoobsługowe, przygotowanie do obiadu. Obiad. Zapewnienie dzieciom różnych form relaksu. Zajęcia dydaktyczne wg harmonogramu. Zabawy realizujące pomysły dzieci. Integracja grupy I i II.
• 14.00-15.00 – Zajęcia ogólnorozwojowe, zabawy i gry dydaktyczne.
• 15.00-16.00 – Swobodne zabawy, ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości. Zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia. Rozchodzenie się dzieci.