Laboratoria Przyszłości
Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II w Zespole Przedszkolno – Szkolnym w Kluczewsku bierze udział w Programie „Laboratoria Przyszłości”. Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naczelną misją programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Celem programu jest także wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).
W ramach Programu „Laboratoria Przyszłości” został zakupiony dla uczniów następujący sprzęt:
- Drukarka 3D NS Digital – Creality Sermoon
- Szafka z 3 pojemnikami na drukarkę 3D i fi lamenty
- Laptop multimedialny
- Mikrokontroler z czujnikami i akcesoriami
- Stacja lutownicza z gorącym powietrzem Yihua
- Statyw Fancier
- Oświetlenie do realizacji nagrań
- Mikrofon kierunkowy nakamerowy Synco M3
- Zestaw mikrofonów nagłownych
- Gimbal ręczny Feiyu Tech
- Aparat fotograficzny Canon EOS 250D
- Mikroport Synco G1 A1
- Lego Education SPIKE Prime
- Lego SPIKE Essential
- Lego Education BricQ Motion Prime
- Lego Education BricQ Motion Esential
- RoboCamp biblioteka modeli 3D
- Mata Warsztatowa RoboCamp
- Klocki konstrukcyjne KNEX. Budowa pojazdów
- Klocki konstrukcyjne KNEX. Budowa maszyn
- Programming Time. Zestaw do nauki kodowania i programowania.
- Robot Bee-bot
- Panel sterowania Blue-Bot i Rugget
- Mikroskop
- Zestaw nagłośnieniowy Vonyx
- Mikser dźwięku
- Zestaw mikrofonowy bezprzewodowy
- Statyw mikrofonowy z uchwytem
- Aplikacja Corinth – Chemia
- Aplikacja Corinth – Biologia Człowieka
- Aplikacja Corinth – Fizyka I Astronomia
- Aplikacja Corinth – Geometria.
Zakupiony przez szkołę nowoczesny sprzęt oraz programy komputerowe pozwolą nauczycielom uatrakcyjnić zajęcia szkolne i rozwijać zainteresowania uczniów nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. To kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności przez uczniów.